Посібник із суддівства: Принципи суддівства

Огляд

Наведені нижче Принципи суддівства, якщо їх взяти в цілому, окреслюють дух, якого повинні дотримуватися всі особи, які працюють як судді, радники суддів та партнери заходу. Суддівська роль є дуже важливою, вона може справити величезний вплив на залучених студентів. Судді працюють разом як частина більшої групи, оцінюючи команди за заданими критеріями присудження. Здатність усіх суддів-волонтерів раціонально й шанобливо взаємодіяти зі студентами та колегами-суддями є надзвичайно важливою.

Усі волонтери, які судять, повинні пам’ятати наступні принципи:

Конфіденційність

Процес суддівства включає як обговорення команд, так і письмові примітки та рубрики. Вони повинні залишатися конфіденційними. Судді повинні вживати заходів обережності, щоб будь-які обговорення не були підслухані командами, іншими учасниками змагань або персоналом змагань. Інформування команди про її позицію в обговоренні нагород або оцінках за рубрики є порушенням цього принципу.

Письмові суддівські матеріали, включно з примітками для суддів, рубриками та робочими аркушами для нагород, слід передати раднику судді для утилізації після змагання.

Особи, які мають доступ до інженерних блокнотів, не повинні зберігати їх після завершення події в будь-якій формі, ані фізичній, ані цифровій, а також зберігати фотографії, зроблені для обговорення під час події.

Якщо судді помічають, що команда записує інтерв’ю або суддівські нотатки для свого власного інтерв’ю чи інтерв’ю іншої команди, вони повинні призупинити інтерв’ю та попросити учасника запису припинити запис. Якщо вони відмовляться це зробити, партнер заходу може вважати це порушенням Кодексу поведінки.

Неупередженість

Судді повинні прагнути бути неупередженими та базуватися на фактах. Усі волонтери, які беруть участь у суддівстві, повинні подбати про те, щоб усунути будь-які зовнішні ознаки конфлікту інтересів, включно з командними сорочками, ґудзиками або фірмовими речами, які, здавалося б, сприяють будь-якій команді на заході.

Конфлікт інтересів виникає, коли між суддівським волонтером і однією чи декількома командами чи організаціями на заході є стосунки. Крім того, такі стосунки можуть створити або створювати таку ситуацію, коли команди не будуть оцінюватися справедливо, а обговорення під час обговорення нагороди не буде безстороннім. Партнер заходу зобов’язаний уникати таких ситуацій, якщо це можливо, шляхом найму суддів і, зокрема, радників суддів, які не мають таких стосунків.

Через волонтерську природу більшості персоналу заходів це не завжди можливо. Якщо у деяких суддів є конфлікт інтересів, вони зобов’язані повідомити про це партнеру заходу та раднику судді та ретельно уникати виступати за чи проти команд, з якими вони мають стосунки, або брати безпосередню участь у процесі суддівства цих суддів. команди, як-от участь у командних співбесідах або оцінках інженерних записників.

Послідовність

Інженерні зошити та командні співбесіди слід оцінювати за подібних умов. Це дозволяє більш послідовно оцінювати кожну команду. Це стосується особистого суддівства на заході та суддівства заходу, яке включає як дистанційне, так і особисте оцінювання блокнотів та інтерв’ю. Наприклад: віддалена оцінка одних блокнотів напередодні заходу та оцінка інших особисто під час заходу або дозвіл деяким інтерв’ю команди тривати 30 хвилин, а інші – лише 10 хвилин, буде порушенням цього принципу, оскільки ці випадки не забезпечують послідовний досвід суддівства для всіх команд і може надати деяким командам перевагу над іншими в процесі суддівства.

Якісне судження

Очікується, що судді будуть застосовувати якісну оцінку критеріїв присудження при ухваленні остаточного рішення щодо всіх оцінюваних нагород. Таким чином, конкретна чи загальна оцінка за рубрикою не є автоматичною дискваліфікацією для будь-якої оцінюваної нагороди. Наприклад, незважаючи на те, що результатом заповнення рубрики «Інженерний блокнот» є кількісна оцінка, судді все одно мають обдумати та застосувати якісне судження під час рейтингу команд, щоб визначити переможця Design Award.

інклюзія

Лише обмежена кількість команд на змаганнях отримає нагороду. Проте кожній команді на змаганнях має бути надана рівна можливість взяти участь у співбесіді з суддями, навіть якщо вони не надали для оцінювання Інженерний зошит. На команду, яка вирішила не брати участь у суддівстві, відмовившись від співбесіди, це рішення не вплине в будь-якій іншій частині змагання.

Баланс

Жодна команда не може отримати більше ніж одну нагороду суддів на змаганні. Нагороди, засновані на результативності, як-от «Чемпіон турніру», або нагороди, які вручаються окремим особам, як-от «Волонтер року», не впливають на право команди отримати нагороду, яку оцінюють.

Цілісність

Нагороди мають дістатися команді, яка найкраще відповідає опису нагороди та відповідає вимогам нагороди, а також дотримується принципу збалансованості, згідно з яким кожній команді не присуджується більше однієї нагороди. Команди на змаганнях слід оцінювати лише за їх заслугами та поведінкою на цьому змаганні. Оцінені нагороди не можна перерозподіляти на основі нагород за ефективність або нагород, зароблених командою на минулому заході.

Захист молоді

Судді не повинні бути наодинці зі студентами. Коли це можливо, судді повинні працювати принаймні з одним іншим суддею в громадському місці, наприклад у боксі. Жодні зустрічі не повинні проводитися в приватному просторі, якщо команда не супроводжується відповідальним дорослим (тренером, наставником або батьками). Судді повинні уникати ставити студентам особисті запитання, які не стосуються команди, події чи робота.

Команди, орієнтовані на студента

Команди мають бути зосереджені на студентах, що означає, що студенти мають право володіти тим, як їхній робот розроблений, побудований, запрограмований і використаний у матчах з іншими командами та матчах Robot Skills. Шляхом спостережень, інтерв’ю з командами та врахування інформації персоналу змагань судді визначають команди, орієнтовані на учня, і приділяють більше уваги командам, які віддають перевагу покращенню навчання учня, ніж командам, які віддають перевагу перемозі будь-якою ціною. Команди, які не орієнтовані на студента, не повинні отримувати нагороди. Додаткову інформацію та вказівки щодо команд, орієнтованих на студентів, можна знайти в політиці REC Foundation Student-Centered Policy.

Командна етика та поведінка

REC Foundation вважає позитивну, шанобливу та етичну поведінку команд важливим компонентом змагань. До команди входять учні, вчителі, тренери, наставники та батьки, пов’язані з командою. Очікується, що всі учасники діятимуть порядно, чесно та надійно та працюватимуть як команди, орієнтовані на учня, з обмеженою допомогою дорослих. Визначаючи нагороди, судді враховуватимуть поведінку всієї команди. Більш детально це описано в Кодексі поведінки RECF і Політиці, орієнтованій на студента.

Перейдіть до наступного розділу «Посібник із суддівства: суддівські ролі».