พ่อแม่จะช่วยได้อย่างไร?

หากคุณกำลังอ่านข้อความนี้ คุณอาจมีนักเรียนที่เข้าร่วมหรือสนใจเข้าร่วมทีม VEX Robotics ยินดีด้วย! การแข่งขัน VEX Robotics จะแนะนำให้นักเรียนของคุณรู้จักการเขียนโปรแกรม วิศวกรรม การแก้ปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริง ความคิดสร้างสรรค์ และทักษะการสื่อสาร ในขณะเดียวกันก็เปิดโอกาสให้พวกเขาสร้างทักษะและมิตรภาพตลอดชีวิต

มูลนิธิการแข่งขัน Robotics Education & (REC) จุดประกายความสนใจใน STEM โดยให้นักเรียนมากกว่าหนึ่งล้านคนเข้าร่วมโปรแกรมหุ่นยนต์ตามหลักสูตรที่ลงมือปฏิบัติได้จริง ยั่งยืน และราคาไม่แพง โปรแกรมวิทยาการหุ่นยนต์เหล่านี้ช่วยยกระดับการเดินทางทางวิชาการของนักเรียนเพื่อสร้างบุคลากรที่มีความสามารถในอาชีพต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับ STEM

ในแต่ละฤดูใบไม้ผลิ REC Foundation จะออกเกมใหม่สำหรับ VEX IQ Robotics Competition (VIQRC) นักเรียนประถมศึกษาและมัธยมต้น และ VEX Robotics Competition (VRC) ในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นผ่านทางนักศึกษาวิทยาลัย เกมเหล่านี้ให้นักเรียนได้สัมผัสประสบการณ์หุ่นยนต์และ STEM ทั่วทั้งสหรัฐอเมริกาและทั่วโลก

ในการแข่งขัน VEX Robotics นักเรียนจะต้องสร้างและเขียนโค้ดหุ่นยนต์ที่จะใช้ในการแข่งขัน โค้ช VEX Robotics จะแนะนำทีมตลอดทั้งฤดูกาล ช่วยให้พวกเขาค้นหาและใช้ทรัพยากรและเครื่องมือที่จะช่วยให้พวกเขาเติบโต พี่เลี้ยงแบ่งปันความรู้ ทักษะ และ/หรือประสบการณ์กับสมาชิกในทีมนักเรียนเพื่อช่วยให้พวกเขาเรียนรู้และเติบโต 

ไม่ว่าทีมนักเรียนของคุณจะเกี่ยวข้องกับโรงเรียน ดำเนินงานผ่านองค์กรอื่น เช่น BSA หรือ Girls Scouts หรือประกอบด้วยกลุ่มเพื่อนและครอบครัวในละแวกใกล้เคียง ผู้ปกครองก็มีโอกาสช่วยเหลือ ทีมอาจมีกฎเฉพาะสำหรับผู้ปกครองอาสาสมัคร ดังนั้นโปรดตรวจสอบกับโค้ชเกี่ยวกับขั้นตอนที่คุณต้องปฏิบัติตาม

วิธีในการสนับสนุนนักเรียนและทีมของคุณ

สิ่งที่สำคัญที่สุดที่คุณสามารถทำได้เพื่อสนับสนุนนักเรียนและทีมของพวกเขาคือการช่วยให้นักเรียนปลูกฝังกรอบความคิดของผู้เรียน ผู้คนไม่ได้เกิดมารู้วิธีสร้างและเขียนโปรแกรมหุ่นยนต์ เป็นชุดทักษะที่ต้องใช้เวลา การฝึกฝน และการทำซ้ำมากเพื่อให้ได้สิ่งที่ถูกต้อง นักเรียนของคุณจะต้องเรียนรู้ว่าความล้มเหลวเป็นส่วนสำคัญของการเรียนรู้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านวิทยาการหุ่นยนต์ คุณออกแบบและสร้างบางสิ่ง แต่มันล้มเหลว และคุณเรียนรู้จากความล้มเหลวในขณะที่คุณสร้างใหม่สู่ความสำเร็จ วิธีกระตุ้นกรอบความคิดของผู้เรียนมีดังนี้:

• มองความท้าทายเป็นโอกาสในการเรียนรู้
• ลองคิดถึงสิ่งที่ไม่ได้ผล และสิ่งที่คุณสามารถเรียนรู้จากมันได้
• เพิ่ม "ยัง" ในข้อความเช่น "ฉันทำไม่ได้" หรือ "ฉันเขียนโค้ดไม่เก่ง"
• เข้าใจว่าแม้แต่หุ่นยนต์ที่มีประสบการณ์ก็สามารถเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ และพัฒนาทักษะของพวกเขาได้

วิธีช่วยเหลือเพิ่มเติม

• นำหุ่นยนต์ที่ตื่นเต้นเร้าใจของคุณมา พร้อมเรียนรู้และทำงานในทุกการฝึกซ้อม
• เรียนรู้กฎพื้นฐานของการแข่งขันเกมประจำฤดูกาล
• อ่านหนังสือคู่มือของทีมถ้ามี
• อ่านมูลนิธิ REC นโยบายที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง และ หลักปฏิบัติ
• หากเหมาะสม ช่วยให้นักเรียนของคุณเข้าใจถึงความสำคัญของน้ำใจนักกีฬาและการทำงานเป็นทีมในสภาพแวดล้อมที่มีการแข่งขัน

สิ่งที่คุณสามารถให้ได้

ตรวจสอบกับโค้ชของทีมเพื่อดูว่าตัวเลือกใดที่อาจช่วยได้ และตัวเลือกใดที่เหมาะกับแนวทางของโรงเรียน องค์กร หรือสโมสร

• ความเชี่ยวชาญ. มีความเข้าใจผิดว่าโค้ชและพี่เลี้ยงของ VEX Robotics จะต้องลงมือทำเอง 100% และปล่อยให้นักเรียนเรียนรู้ทุกสิ่งทั้งหมดด้วยตนเอง ผู้ใหญ่ไม่ได้รับอนุญาตให้ทำงานให้กับสมาชิกในทีม แต่เป็นวิธีสำคัญในการช่วยให้นักเรียนเรียนรู้วิธีพัฒนาทักษะของตนเอง ชุดทักษะทั่วไปที่คุณสามารถแบ่งปันกับนักเรียนได้ ได้แก่ การออกแบบกลไก การเขียนโค้ด การทดสอบ การสื่อสาร เอกสารประกอบ และการนำเสนอ โค้ชอาจต้องการผู้ใหญ่อีกคนเพื่อช่วยจัดการการฝึกซ้อมของทีม
• กองทุน. วิทยาการหุ่นยนต์อาจมีราคาแพง และทรัพยากรมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อสโมสรที่หวังจะแข่งขันได้ ช่วยให้ทีมเข้าถึงบริษัท ธุรกิจในท้องถิ่น และผู้ให้การสนับสนุนอื่นๆ ด้วยความหวังในการสร้างความร่วมมือระยะยาว สามารถจดจำผู้ให้การสนับสนุนและผู้บริจาคได้บนเว็บไซต์หรือมีโลโก้บนแบนเนอร์ทีม เสื้อหรือหุ่นยนต์ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับกฎของสโมสร
• ช่องว่าง. สำหรับสโมสรที่ไม่ได้รับการสนับสนุนจากโรงเรียน การหาพื้นที่ฝึกซ้อมระยะยาวอาจเป็นเรื่องท้าทาย สำหรับทีมเล็กๆ การยืมห้องใต้ดินอาจช่วยได้มาก สำหรับทีมขนาดใหญ่ คุณอาจรู้จักธุรกิจที่มีพื้นที่ว่าง หากคุณมีการเชื่อมต่อที่สามารถช่วยจัดสถานที่จัดการแข่งขันได้ นี่เป็นวิธีที่ดีในการเชื่อมต่อกับชุมชนหุ่นยนต์ระดับภูมิภาคและสร้างรายได้สำหรับโปรแกรมของคุณ
• สนับสนุน. เกม VEX Robotics เป็นสิ่งที่ท้าทาย ทีมทำงานตลอดทั้งฤดูกาล และปัญหาจะเกิดขึ้นในหมู่สมาชิกในทีมอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ผู้ปกครองสามารถเป็นพลังเชิงบวกในการแก้ไขข้อขัดแย้งเหล่านี้ ของขวัญที่มีค่าที่สุดที่นักเรียนของคุณจะได้รับจากวิทยาการหุ่นยนต์คือการเรียนรู้วิธีทำงานในฐานะสมาชิกของทีมเพื่อเอาชนะความขัดแย้งหรือความล้มเหลว

วิธีช่วยเหลือในการแข่งขัน

เชียร์

สนับสนุนและให้กำลังใจนักเรียน อาสาสมัคร และโค้ช หากคุณอยู่บนอัฒจันทร์ ให้เชียร์ทีมนักเรียนและคนอื่นๆ อย่างแข็งขันในช่วงเวลาที่พวกเขาอยู่ในสปอตไลท์ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าการเชียร์ของคุณเป็นการให้กำลังใจและไม่รบกวนผู้เข้าร่วมมากเกินไป ช่วยให้นักเรียนของคุณค้นหาเป้าหมายที่สามารถบรรลุได้สำหรับทัวร์นาเมนต์ เช่น การทำคะแนนในรูปแบบใหม่ หรือการปรับปรุงคะแนนทักษะการเขียนโค้ดแบบอิสระของทีม ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมของพวกเขาเพื่อให้บรรลุผลสำเร็จ เฉลิมฉลองทุกความสำเร็จ และเตือนพวกเขาว่าความล้มเหลวเป็นสิ่งที่คาดหวังและสามารถเรียนรู้จากมันได้

อาสาสมัคร

แม้ว่าการดูนักเรียนของคุณแข่งขันกันเป็นเรื่องน่าตื่นเต้น แต่การเป็นอาสาสมัครจะทำให้คุณได้รับ "ที่นั่งที่ดีที่สุดในบ้าน" อย่างแท้จริง พิจารณาช่วยเหลือในฐานะกรรมการ ผู้จัดคิว หรือกรรมการผู้เก็บคะแนน ตำแหน่งอาสาสมัครส่วนใหญ่ในการแข่งขัน VEX Robotics ต้องการประสบการณ์เพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลย และผู้จัดงานส่วนใหญ่ (อาสาสมัครที่รู้จักกันในชื่อพันธมิตรกิจกรรม) ยินดีต้อนรับอาสาสมัครด้วยความยินดีและรู้สึกขอบคุณอย่างยิ่ง

ตรวจสอบกับโค้ชของทีมของคุณเกี่ยวกับวิธีสมัครเป็นอาสาสมัครสำหรับกิจกรรมที่กำลังจะเกิดขึ้น หลายงานขอให้แต่ละทีมจัดหาอาสาสมัคร จึงเป็นอีกวิธีที่ดีในการช่วยเหลือทีม หากโค้ชไม่แน่ใจเกี่ยวกับโอกาสในการเป็นอาสาสมัคร คุณสามารถดูการแข่งขัน VEX Robotics อย่างเป็นทางการทั้งหมดได้ทางออนไลน์ที่ RobotEvents.com จากหน้าแรก คลิกที่บล็อกสำหรับการแข่งขันของนักเรียน จากนั้นใช้ตัวเลือกการค้นหาทางด้านซ้ายเพื่อจำกัดรายการให้แคบลงตามพื้นที่ของคุณ รายการการแข่งขันแต่ละรายการจะมีแท็บอาสาสมัคร ซึ่งโดยปกติจะอธิบายวิธีการลงทะเบียนเพื่อขอความช่วยเหลือ

ทีมงานที่จัดหาอาสาสมัครในงานต่างๆ มักจะได้รับการต้อนรับ แม้จะอยู่ในงานที่ยากต่อการลงทะเบียนก็ตาม “เราสร้างพื้นที่ให้คุณได้” คือสิ่งที่ที่ปรึกษาในทีมของคุณอาจได้ยินเมื่อพวกเขาโทรมาและเสนออาสาสมัครที่มีประสบการณ์ ในฐานะอาสาสมัคร คุณจะมีเพื่อนตลอดชีวิตและหลีกเลี่ยงการใช้เวลาทั้งวันบนอัฒจันทร์แข็งๆ

สำหรับรายชื่อบทบาทอาสาสมัครทัวร์นาเมนต์ทั้งหมดเยี่ยมชม REC Resources -> อาสาสมัคร

พี่เลี้ยง

ทีมจะต้องได้รับการดูแลโดยผู้ใหญ่ในระหว่างการแข่งขัน และสำหรับสโมสรที่มีหลายทีมและมีโค้ชคนเดียว อาจเป็นเรื่องยาก โค้ชบางคนขอให้ผู้ปกครองเป็นพี่เลี้ยงหรือดูแลในพื้นที่ทำงานที่ได้รับมอบหมายของทีม (เรียกว่าหลุม)

สนับสนุน

คุณสามารถสนับสนุนนักเรียนของคุณในระหว่างการแข่งขันได้โดยใช้เสียงที่สงบในสภาพแวดล้อมที่มีแรงกดดันสูง หุ่นยนต์จะล้มเหลวในสนาม และผู้ขับจะทำผิดพลาด ผู้ตัดสินและกรรมการอาสาสมัครอาจตัดสินใจโดยที่คุณหรือทีมไม่เห็นด้วย ในฐานะผู้ที่ไม่ใช่คู่แข่ง คุณสามารถช่วยให้นักเรียนและเพื่อนร่วมทีมจำไว้ว่าเราทุกคนเป็นเพียงมนุษย์ และมนุษย์สามารถทำผิดพลาดได้

แนวทางที่ดีที่สุดคือการรับเอาเจตนาที่ดีจากทุกคนที่เกี่ยวข้อง

สิ่งสำคัญคือต้องตระหนักว่าทีม VEX Robotics มีความหลากหลายอย่างมาก และทรัพยากรที่แต่ละทีมสามารถใช้ได้ ชมรมในโรงเรียนบางแห่งสามารถประชุมได้เพียง 2 ชั่วโมงต่อสัปดาห์หลังเลิกเรียน และเข้าถึงได้เฉพาะส่วนพื้นฐานเท่านั้น คนอื่นๆ พบปะกันมากกว่า 10 ชั่วโมงต่อสัปดาห์และสามารถเข้าถึงชิ้นส่วนและเครื่องมือทุกอย่างที่เป็นไปได้ เวลาเป็นทรัพยากรที่มีค่าที่สุดของทีม และหุ่นยนต์ที่มีประสิทธิภาพสูงอาจเป็นหลักฐานของทีมที่มีเวลามาก มีพี่เลี้ยงที่หลากหลายเพื่อพัฒนาทักษะของนักเรียน และอุปกรณ์ที่ดีให้เลือกมากมาย หากคุณดูที่ทีมและสงสัยว่านักเรียนออกแบบ สร้าง หรือเขียนโค้ดหุ่นยนต์ขั้นสูงได้อย่างไร ให้ทำด้วยความมั่นใจว่าเราทุกคนทำงานภายใต้กฎเกณฑ์เดียวกันและนโยบายที่ยึดนักเรียนเป็นศูนย์กลางเหมือนกัน การช่วยให้ทีมนักเรียนของคุณปรับปรุงการเข้าถึงทรัพยากรเหล่านี้จะส่งผลโดยตรงต่อความสามารถในการแข่งขันของพวกเขา

สิ่งที่ผู้ใหญ่ไม่ควรทำ

ทุกสิ่งที่เกิดขึ้นในการฝึกซ้อมเป็นทีมหรือการแข่งขันควรเป็นโอกาสในการเรียนรู้สำหรับนักเรียน นักเรียนควรเป็นเจ้าของหุ่นยนต์ของตนเองโดยสมบูรณ์ในการออกแบบ สร้าง ตั้งโปรแกรม และใช้ในการแข่งขัน ผู้ใหญ่ควรสอนแทนการบอกเล่า และช่วยให้นักเรียนสร้างทักษะที่จำเป็นในการทำงานอย่างอิสระ

ท้ายที่สุดแล้ว นักเรียนจะเรียนรู้ได้มากที่สุดเมื่อพวกเขาได้รับโอกาสในการทดสอบความคิดของตนเอง ล้มเหลว เรียนรู้จากความล้มเหลวเหล่านั้น และลองอีกครั้ง บ่อยครั้งในสถานการณ์ที่ตึงเครียดหรือการแข่งขัน ผู้ใหญ่อาจแก้ปัญหาหรือซ่อมหุ่นยนต์ได้ง่ายหรือเร็วกว่า การทำเช่นนี้จะทำให้ผู้ใหญ่พลาดการให้โอกาสการเรียนรู้แก่นักเรียน โค้ช พี่เลี้ยง และผู้ใหญ่คนอื่นๆ จะต้องไม่:

• จัดทำการออกแบบหุ่นยนต์ (นอกเหนือจากจาก VEX Robotics)
• สร้างหรือซ่อมแซมหุ่นยนต์ของทีมโดยไม่มีการมีส่วนร่วมและการชี้แนะจากนักเรียน
• เขียนหรือแก้ไขโค้ดของทีม
• จัดเตรียมกลยุทธ์การเล่นแบบแมทช์เพลย์ของทีม
• บอกทีมใด ๆ ว่าต้องทำอะไรในระหว่างการแข่งขัน ทีละขั้นตอน (รวมถึงการฝึกสอนข้างสนาม)
• หารือเกี่ยวกับคะแนนหรือผลการแข่งขันกับกรรมการ (ทีมงานต้องจัดการ)
• บอกทีม VRC ว่าจะเลือกใครระหว่างการเลือกพันธมิตร
• บอกทีมว่าจะพูดอะไรในการสัมภาษณ์ผู้ตัดสิน
• แทรกแซงหรือมีส่วนร่วมในการสัมภาษณ์ผู้ตัดสินในงาน
• เขียน สร้าง หรือแก้ไขส่วนใดๆ ของสมุดบันทึกด้านวิศวกรรมของทีม

ความช่วยเหลือของคุณสร้างความแตกต่าง

ขอขอบคุณที่ให้โอกาสนักเรียนได้เรียนรู้และเติบโตผ่านการแข่งขัน VEX Robotics ความช่วยเหลือและการสนับสนุนที่คุณมอบให้กับนักเรียนและทีมของพวกเขาจะส่งผลโดยตรงและเชิงบวกต่อฤดูกาลวิทยาการหุ่นยนต์ของพวกเขา นักเรียนของคุณและชุมชนจะขอบคุณ