ลูกของคุณเพิ่งเข้าร่วมทีมหุ่นยนต์ นั่นหมายความว่าอย่างไร?

ทีมหุ่นยนต์นักเรียนคือกลุ่มนักเรียนที่มีอายุใกล้เคียงกันซึ่งทำงานร่วมกันเพื่อออกแบบ สร้าง เขียนโค้ด และขับเคลื่อนหุ่นยนต์แข่งขัน ทีมอาจเป็นส่วนหนึ่งของชมรมหลังเลิกเรียน หลักสูตรในชั้นเรียน หรือองค์กรชุมชน หรืออาจประกอบด้วยกลุ่มเพื่อนบ้านหรือเพื่อนที่มีใจเดียวกัน แต่ละทีมจะต้องมีผู้ใหญ่หนึ่งคนขึ้นไป เช่น ครู ผู้เชี่ยวชาญในอุตสาหกรรม ผู้ปกครอง หรือผู้ใหญ่ที่เป็นประโยชน์ซึ่งดูแลธุรกิจเบื้องหลังของทีม โค้ชทีมผู้ใหญ่จะช่วยให้นักเรียนค้นหาทรัพยากรที่ต้องการ (เช่น พื้นที่ฝึกซ้อม วัสดุ กฎของเกม ฯลฯ) และอาจรับสมัครพี่เลี้ยงเพิ่มเติมเพื่อช่วยสมาชิกในทีมพัฒนาชุดทักษะของตนเอง

ทีมวิทยาการหุ่นยนต์นักเรียนส่วนใหญ่จะพบกันสัปดาห์ละครั้งหรือมากกว่านั้นเพื่อทำงานและทดสอบการออกแบบหุ่นยนต์ การสร้าง และการเขียนโค้ด และเพื่อบันทึกการทำงานในสมุดบันทึกทางวิศวกรรม ในการแข่งขันหุ่นยนต์ซึ่งโดยปกติจะจัดขึ้นในช่วงสุดสัปดาห์หรือช่วงเย็น ทีมต่างๆ จะใช้หุ่นยนต์ของตนเพื่อแข่งขันในการท้าทายที่กำหนดไว้ล่วงหน้าเพื่อทดสอบความสามารถ การแข่งขันหุ่นยนต์แต่ละรายการมีรายการข้อกำหนดเฉพาะสำหรับหุ่นยนต์ และกฎเกณฑ์สำหรับความท้าทาย การแข่งขันหุ่นยนต์ส่วนใหญ่ยังรวมถึงการสัมภาษณ์ทีมตัดสินและการประเมินหุ่นยนต์และสมุดบันทึกด้านวิศวกรรมของทีมด้วย

การศึกษาในช่วงทศวรรษที่ผ่านมา+* แสดงให้เห็นว่านักเรียนที่เข้าร่วมในโปรแกรมวิทยาการหุ่นยนต์มีความสนใจในเทคโนโลยีมากขึ้น และมีทักษะด้านเทคโนโลยีเพิ่มขึ้น ซึ่งอาจดูเหมือนชัดเจน สิ่งที่ไม่ชัดเจนคือทักษะและความรู้ที่หลากหลายที่นักเรียนได้รับจากการเข้าร่วมในการแข่งขันหุ่นยนต์

ทักษะการปฏิบัติที่ใช้โดยทีมวิทยาการหุ่นยนต์

การแข่งขันหุ่นยนต์ช่วยให้นักเรียนสามารถผสมผสานและประยุกต์ใช้สาขาวิชาเหล่านี้ในรูปแบบที่เกี่ยวข้องและมีความหมาย ทีมวิทยาการหุ่นยนต์ที่ประสบความสำเร็จดำเนินงานเหมือนกับธุรกิจ โดยมีงานที่ได้รับมอบหมายและกำหนดเวลาตามความสนใจของสมาชิกในทีม เมื่อทักษะของนักเรียนพัฒนาขึ้น การประยุกต์ใช้การเรียนรู้ในโลกแห่งความเป็นจริงจะมอบประสบการณ์ที่จะนำไปใช้กับอาชีพในอนาคตของพวกเขา 

การเข้าถึงของหุ่นยนต์แข่งขัน 

ไม่เหมือนกับกิจกรรมของทีมอื่นๆ ทุกคนสามารถประสบความสำเร็จในการแข่งขันหุ่นยนต์ได้หากมีแรงผลักดัน โดยพื้นฐานแล้ว ไม่มีข้อจำกัดสำหรับสิ่งที่นักเรียนคนใดสามารถทำได้ในทีมหุ่นยนต์ เราได้เห็นนักเรียนที่มีความพิการประสบความสำเร็จในระดับการแข่งขันชิงแชมป์โลก และสามารถแข่งขันได้พอๆ กับเพื่อนๆ ของพวกเขา

คุณสามารถช่วยได้อย่างไร

เราขอแนะนำให้คุณกระโดดเข้าสู่ประสบการณ์นี้ร่วมกับนักเรียนของคุณอย่างเต็มที่! 

ไม่ว่านักเรียนของคุณจะแข่งขันในรายการใด ให้พูดคุยกับพวกเขาเกี่ยวกับทีมของพวกเขา และถามคำถามเกี่ยวกับงานที่พวกเขากำลังทำอยู่ เข้าร่วมกิจกรรมในฐานะผู้ชมหรืออาสาสมัครและให้กำลังใจพวกเขา! ถามโค้ชว่าคุณจะช่วยทีมได้อย่างไร. ส่งเรื่องราวไปยังหนังสือพิมพ์ท้องถิ่นของคุณเกี่ยวกับสิ่งที่น่าทึ่งที่ทีมกำลังทำอยู่ ร่างจดหมายถึงเจ้าหน้าที่ที่ได้รับการเลือกตั้งในระดับท้องถิ่น ระดับรัฐ และระดับประเทศ เพื่อแสดงความสำคัญของการศึกษา STEM ผ่านชั้นเรียนและชมรมต่างๆ เช่น วิทยาการหุ่นยนต์!

หากต้องการข้อมูลและแนวคิดเพิ่มเติมสำหรับผู้ปกครองด้านวิทยาการหุ่นยนต์ โปรดไปที่ ผู้ปกครอง.vex.com

* “การศึกษาวิจัย” ล่าสุด ชื่อ “ผลกระทบของการประยุกต์ใช้หุ่นยนต์เพื่อการศึกษาต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน: การศึกษาการวิเคราะห์เมตา” ได้วิเคราะห์ผลลัพธ์ของการศึกษาวิจัยก่อนหน้านี้จำนวนมากและสรุปผลการวิจัย ให้ภาพรวมที่ดีของวรรณกรรมและสถิติที่เกี่ยวข้อง